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Faire de la grammaire autrement : sommaire

Tout est dans le titre ! L’année dernière, j’avais fait copier le sommaire du cahier de collecte et synthèse (je travaille sur des double-pages) mais ça avait été long et fastidieux. Pas toujours propre en plus …Cette année, je pense que je vais leur donner. Surtout qu’ils devront déjà numéroter toutes les pages sans se … Lire la suite

Faire de la grammaire autrement : progression détaillée

Voilà, je sais que beaucoup se demandent comment sont travaillées les notions avec la méthode de Mme Picot. La bonne nouvelle, c’est qu’il n’est pas nécessaire que les élèves aient pratiqué l’année précédente si on veut commencer cette méthode. Je trouve que les notions brassées sont suffisamment larges pour commencer même en CM2 😉 J’ai … Lire la suite

Faire de la grammaire autrement : textes pour TBI

Vous en rêviez ? Vous l’avez toujours voulu et vous l’avez enfin eu ? Votre magnifique TBI dont, vous en êtes sûr, vous allez en faire de nombreuses utilisations. Vous aurez compris qu’après trois années de négociation, l’école a enfin investi dans un TBI portable. Pour l’occasion, j’ai retapé tous les textes de la méthode … Lire la suite

Programmation maîtrise de la langue

Allez, je m’y suis enfin attaquée. Cette année, j’ai décidé de suivre la méthode Faire de la grammaire autrement de Françoise Picot. Il y a de très bons retours sur les forums et ce que j’aime bien en parcourant le livre, c’est qu’elle revient régulièrement sur les notions. Ce qui évite qu’elles tombent dans les … Lire la suite