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Divers

Etes vous prêt(e)s pour la rentrée ?

Le mois d’août est entamé et le compte à rebours se déclenche. Les bouquins de pédagogie ont été lus et décortiqués. Vous avez faits le tour des sites internet des collègues pour avoir des conseils. Vous avez longuement réfléchi à la manière dont vous alliez vous organiser.  Mais êtes-vous sûr d’être prêts pour la rentrée ?

1) Vous avez consulté le BO de juin.

Eh oui ! En juin dernier, le BO donnait des recommandations pour la mise en oeuvre des programmes. Retour en arrière, j’ai presque l’impression de lire les programmes de 2002. En tout cas, la partie maîtrise de la langue a été nettement allégée et les apprentissages sont vus en contexte. Les mathématiques ne sont pas en reste non plus. Je vous conseille vivement d’aller y jeter un coup d’oeil. C’est ici que ça se passe : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=80467

2) Vous avez remis à jour vos progressions.

3) Vous avez détaillé votre première période.

4)Vous vous êtes faits un premier emploi du temps

Rien n’est immuable surtout s’il y a des décloisonnements à mettre au point ou si les plannings de sport n’ont pas encore été déterminé mais commencer à remplir les plages horaires permet de voir le temps dont on dispose (surtout avec la réforme des rythmes scolaires !). Il n’est ni fun ni smart mais voici une première ébauche du mien sur 4 jours et demi avec le samedi travaillé. Tout y est mais je n’ai pas encore placé mes plans de travail…En méditation

EDT 2014-2015

5) Vous avez préparé quelques cahiers

Selon l’organisation que vous avez choisi, vous aurez peut-être besoin de séparer certains cahiers, de créer différentes parties. Plusieurs moyens s’offrent à vous : gommettes, papiers couleur collés, découpage des cahiers en forme d’intercalaire. On y pense moins souvent mais il est judicieux aussi de préparer les étiquettes prénoms. Je préfère les faire moi-même pour que le prénom soit propre et lisible, notamment pour les distributeurs… 

Un exemple chez lutin bazar :

organisation cahier

6) Certains affichages sont imprimés

Affichage de porte, emploi-du-temps, règles d’or que vous allez instaurer dans la classe, affichage des différents coins de la classe (bibliothèque, informatique, ateliers…) gestion du travail des enfants, travail en autonomie…Autant de petits repères visuels qui peuvent s’avérer utile surtout en début d’année. Perso, j’ai bien envie de faire une déco de porte à l’américaine pour accueillir les élèves, dans ce style là :

déco porte

D’habitude, je mets leur travaux d’arts plastiques. Mais, j’ai bien envie de changer cette année.

7) Organiser votre classeur enseignant

Quelque soit l’outil que vous allez utiliser (outil,porte-vue, lutin…) et la logique de rangement, un classeur contenant tous les renseignements nécessaires au bon fonctionnement de la classe vous évitera de perdre du temps et surtout de l’énergie à chercher (Et je sais de quoi je parle 😉 ). Ce dernier contiendra :

Informations administratives

Liste des élèves avec date naissance, adresse(s) et contact des parents.

Fiches de renseignements individuelles ( copies bureau direction ).

Photocopie des polices d’assurance ( originaux bureau direction ).

Listes de pointages ( assurance, étude, cantine, participations financières …).

Organisation générale de l’établissement

Règlement type départemental.

Plannings ( gymnase, piscine, décloisonnements, échanges, partenariats, utilisation de lieux ou de matériels etc. ).

Services de cour et autres surveillances ou permanences.

Procès verbaux des conseils d’école.

Organisation pédagogique de l’établissement

Projets d’école, de cycle, de classe ( prévoir une version à destination des parents ).

Dossier conseils de cycle.

Dossier Rased : protocoles et calendrier des prises en charge, comptes rendus d’équipes éducatives…

Organisation pédagogique de l’enseignant, projet de classe

Préparation

Programmations dans chaque domaine ou discipline. Projet(s) éventuel(s) avec planification et contenus. Fiches de préparation de séquences et séances choisies. Grilles d’évaluations ( de classe ).

Dossier : projets en gestation, idées géniales, etc.

Gestion

Emploi du temps hebdomadaire ( aussi affiché dans la classe ).

Emploi du temps de journée ( particulièrement dans le cas d’une organisation multi-groupe ).

Plan quotidien succinct des déroulements de journées ( utilisable aussi comme aide-mémoire pédagogique et admi- nistratif ainsi que pour les annotations d’urgence ).

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