Le Zébulon

Encore un projet collaboratif  ! Celui-ci me vient d’internet. A partir de la nuit étoilée de Van Gogh, plusieurs projets collaboratifs peuvent être mis en oeuvre : Sous forme de puzzle :  L’oeuvre que l’on peut trouver sous forme de poster est partagée en fonction du nombre d’élèves. Chaque élève reçoit un morceau (d’environ 5 … Lire la suite →

Vue sur Pinterest. Cette photographie m’a inspirée. Je suis désolée je ne peux pas donner la source de l’image.   Pourquoi ne pas mettre à disposition des enfants des gros feutres ou des marqueurs ainsi que des papiers prédécoupés. 500 carrés suffisent. On peut imaginer prendre un lot de papier pour origami (mais je ne … Lire la suite →

Autour d’un travail sur Klimt. Chaque élève a un morceau du puzzle voire deux. Il le reproduise sur un carré plus grand. On assemble le tout et on voit ce que ça donne. Puis on découvre l’oeuvre de départ tous ensemble. Dans ma classe, je l’ai fait à la période d’octobre. Je leur ai donc … Lire la suite →

Tout est dans le titre. Le but principal de cette activité est de montrer aux élèves qu’à partir de lignes, de nombreux motifs peuvent être imaginés et qu’il y a une infinité de possibilités 😉 Un coup d’oeil : Télécharger le fichier : fiche prénoms

Une idée fouinée sur Pinterest et qui vient d’une instit américaine (eh oui, encore) : ici En gros, que nous dit cette instit ? Cela fait plusieurs années qu’elle voit d’autres instits utiliser ce procédé pour ce qu’elles appellent leur Plan Lessons . Jusqu’à présent, elle ne voyait pas l’intérêt de tout écrire à la … Lire la suite →